« La forêt du Petit Prince » : plantation par nos élèves d’une mini-forêt à Saint-Exupéry
Une mini-forêt urbaine au LFM
Et si nous reconnections nos élèves à la nature en plantant une mini-forêt ?
Nos élèves de CP et de 6ème s’engagent dans la plantation d’une forêt Miyawaki qui verra le jour en novembre.
La Forêt du Petit Prince est l’exemple du pouvoir d’une communauté et de l’imagination des enfants pour transformer le monde qui les entoure. Elle représentera un espace essentiel dans cette zone urbanisée et deviendra un lieu incontournable pour la communauté scolaire, un exemple d’infrastructure verte pour le bien de chacun.
[EXPO] « La Pollution Numérique » au CDi du lycée
Dans le cadre des « Journées du livre et du développement durable« , le CDI 2 a accueilli une exposition sur nos usages numériques.
S’ils améliorent nos échanges, permettent un meilleur partage de l’information et une communication instantanée, ils ont aussi des impacts sur notre vie et notre environnement. Ils provoquent la multiplication des équipements, accroissent la consommation d’énergie et de matières premières, génèrent de la pollution et de nombreux déchets, et sursollicitent notre attention. Quant à leurs bénéfices, ils ne sont pas toujours au rendez-vous. En tant qu’utilisateurs, nous pouvons agir pour minimiser ces conséquences.
Célébration de la journée mondiale du vélo
Vendredi 3 juin a eu lieu la célébration de la Journée mondiale du vélo. À cette occasion, la communauté du LFM a pu participer à plusieurs animations.
Les festivités ont débuté mercredi 1er où les jardins du LFM ont accueilli l’exposition Best by Bike du collectif Biernes. Inspirées de la culture du vélo, les différentes pièces graphiques abordent de manière ludique une diversité de sujets tels que l’aménagement de l’espace, la sécurité à vélo ou encore la mobilité soutenable.
Les éco-délégués réalisent une fresque sur le changement climatique
Dans le cadre de la Semaine ADN Carbone 0 et des Journées citoyennes et solidaires du LFM, les éco-délégués du collège ont réalisé une fresque pour sensibiliser au changement climatique du 17 au 26 mai.
Sous la supervision de M. Raguel, professeur d’arts plastiques, les collégiens se sont réunis chaque jour une heure pour s’initier à la méthode du graffiti : bombes aérosol et marqueurs en main, les élèves ont représenté un ours polaire dont l’espace vital est menacé à cause des activités humaines.
Une fresque colorée et engagée à découvrir sous le préau du collège.
Animation d’ateliers éco-citoyens par les éco-déléguées du lycée
Au cours de l’année, deux groupes d’éco-déléguées du lycée se sont investis dans la conception d’ateliers éco-citoyens intergénérationnels. Elles avaient pour volonté de partager un moment ludique et convivial avec leurs camarades de l’école primaire tout en les sensibilisant à la cause environnementale.
Ces dernières semaines, nos lycéennes engagées ont pu concrétiser ce projet en rencontrant plusieurs classes de GS, CP et CE1. Elles ont animé une activité sur le thème du tri sélectif composée d’échanges, de jeux et d’un temps de création pendant lequel les élèves ont réalisé des fresques valorisant des déchets récoltés en amont.