FILM SUR LA POLLUTION DES OCÉANS PAR LES ÉLÈVES DE CE1D
En avant-première, voici le petit film créé par la classe de CE1D, qui sera diffusé dans 4ème magazine ZE TV de Portraits d’Europe d’ici quelques semaines. Les élèves ont créé ce petit film après avoir travaillé sur le problème de la pollution des océans, suite à leur sortie « Initiatives Océanes ».
DÉCOUVRIR LE MONDE DU VIVANT AU TRAVERS DES JARDINS PÉDAGOGIQUES
Travailler dans un jardin permet de rendre les enfants témoins des différentes étapes de la vie des plantes et des animaux. L’observation des différents événements éveille chez eux des questions qui les mènent à découvrir le monde du vivant. Les élèves confrontés à ces questions sont invités à réfléchir pour émettre leurs propres hypothèses et sont guidés dans l’élaboration d’expériences permettant de les vérifier.
BILAN DE LA « QUINZAINE DES SCIENCES » ET DE LA SERD
Du 7 au 27 novembre 2016 se sont déroulées les Semaines des Sciences et de Réduction des Déchets. À cette occasion, plusieurs interventions sur de multiples thèmes se sont tenues en maternelle et élémentaire : astronomie, aéronautique, géologie, gaspillage alimentaire… Merci aux nombreux parents et intervenants extérieurs qui ont répondu à l’appel et accepté de rencontrer nos élèves pour partager avec eux leur passion.
Sciences participatives : des élèves de CE1 en action pour sauver les océans !
Dans le cadre des actions “Initiatives Océanes” lancées par la Fondation surfrider Europe, quatre classes de CE1 sont allées collecter des déchets dans la réserve naturelle du Parque Regional del Sureste, sur les bords du Río Jarama.
Découvrir le monde du vivant au travers des jardins pédgogiques
Travailler dans un jardin permet de rendre les enfants témoins des différentes étapes de la vie des plantes et des animaux. L’observation des différents événements éveille chez eux des questions qui les mènent à découvrir le monde du vivant. Les élèves confrontés à ces questions sont invités à réfléchir pour émettre leurs propres hypothèses et sont guidés dans l’élaboration d’expériences permettant de les vérifier.