Depuis 2013, l’ensemble des membres du lycée Français de Madrid s’engage pour le développement durable avec pour objectif d’assurer une formation éco-citoyenne de qualité auprès de nos élèves et de réduire l’empreinte écologique de notre établissement.

Tous les efforts entrepris par notre communauté scolaire depuis 9 ans sont aujourd’hui salués par l’obtention du dernier niveau de labellisation EFE3D (« établissement français de l’étranger en démarche de développement durable  »), le niveau 3, niveau d’expertise (le LFM avait obtenu le label E3D de l’académie de Toulouse en 2015; il avait été reconduit pour 3 ans en 2018).

Une mini-forêt urbaine au LFM

Et si nous reconnections nos élèves à la nature en plantant une mini-forêt ?

Nos élèves de CP et de 6ème s’engagent dans la plantation d’une forêt Miyawaki qui verra le jour en novembre.

La Forêt du Petit Prince est l’exemple du pouvoir d’une communauté et de l’imagination des enfants pour transformer le monde qui les entoure. Elle représentera un espace essentiel dans cette zone urbanisée et deviendra un lieu incontournable pour la communauté scolaire, un exemple d’infrastructure verte pour le bien de chacun.

S’ils améliorent nos échanges, permettent un meilleur partage de l’information et une communication instantanée, ils ont aussi des impacts sur notre vie et notre environnement. Ils provoquent la multiplication des équipements, accroissent la consommation d’énergie et de matières premières, génèrent de la pollution et de nombreux déchets, et sursollicitent notre attention. Quant à leurs bénéfices, ils ne sont pas toujours au rendez-vous. En tant qu’utilisateurs, nous pouvons agir pour minimiser ces conséquences.

Vendredi 3 juin a eu lieu la célébration de la Journée mondiale du vélo. À cette occasion, la communauté du LFM a pu participer à plusieurs animations.

Les festivités ont débuté mercredi 1er où les jardins du LFM ont accueilli l’exposition Best by Bike du collectif Biernes. Inspirées de la culture du vélo, les différentes pièces graphiques abordent de manière ludique une diversité de sujets tels que l’aménagement de l’espace, la sécurité à vélo ou encore la mobilité soutenable.

Dans le cadre de la Semaine ADN Carbone 0 et des Journées citoyennes et solidaires du LFM, les éco-délégués du collège ont réalisé une fresque pour sensibiliser au changement climatique du 17 au 26 mai.

Sous la supervision de M. Raguel, professeur d’arts plastiques, les collégiens se sont réunis chaque jour une heure pour s’initier à la méthode du graffiti : bombes aérosol et marqueurs en main, les élèves ont représenté un ours polaire dont l’espace vital est menacé à cause des activités humaines.

Une fresque colorée et engagée à découvrir sous le préau du collège.