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LES COLLÉGIENS PROPOSENT LEURS SOLUTIONS CONTRE LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE : RETOUR EN IMAGES SUR L’OPÉRATION « MA PLANÈTE EN 2050 »

Ecrit par admin sur . Publié dans Réduction des consommations de ressources

2015-11-03-ma-planete-claudia-ministreArticle repris sur le site de l’AEFE www.aefe.fr

Le 3 novembre 2015, à l’initiative de France Info, 1 000 collégiens de France et du réseau scolaire français à l’étranger étaient réunis dans le grand auditorium de la Maison de la Radio à Paris pour présenter leurs solutions pour une planète plus verte. Un engagement salué par la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, venue les encourager.

À l’approche de la COP 21, pas moins de 1 000 collégiens étaient réunis dans le grand auditorium de Radio France, en présence de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Sur une scène transformée en plateau de télévision, les délégations issues de toutes les académies de France et du réseau d’enseignement français à l’étranger ont fait entendre la voix de la jeunesse dans la lutte contre le changement climatique. Parmi elles, quatorze élèves venus de Beyrouth, Bangkok, Madrid, Moroni, Nouakchott, São Paulo et San Salvador ! Une « classe du monde » qui a donné « une dimension vraiment planétaire à l’événement » a fait remarquer le président-directeur général de Radio France, Mathieu Gallet.

Les élèves de primaire luttent contre le gaspillage alimentaire

Ecrit par admin sur . Publié dans Réduction et recyclage des déchets

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Depuis 2 ans, dans le cadre du projet E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable), plusieurs classes de primaire se mobilisent pour jouer les médiateurs à la cantine pendant la Semaine européenne de réduction des déchets.

Certaines classes ont volontairement souhaité renouveler l’expérience, et c’est pourquoi, depuis 2 semaines, les élèves d’une dizaine de classes de CE1, CE2 et CM1 ont enfilé le dossard jaune pour jouer les surveillants à la cantine. Certains sont postés devant le buffet afin d’informer les autres élèves qu’il faut goûter avant d’en prendre trop et les inciter à se resservir s’ils en souhaitent davantage.

D’autres, positionnés juste avant la sortie, vérifient que chacun a bien goûté à ce qu’il avait dans son assiette et en profitent pour rappeler aux élèves dans quel bac jeter leurs déchets et comment ranger leur plateau avant de le déposer sur le tapis roulant.

Le but de cette opération est de sensibiliser les élèves à la lutte contre gaspillage alimentaire et de leur faire découvrir les coulisses de la cantine. En effet, les classes ont pu rencontrer le personnel de cantine et prendre conscience de la quantité de nourriture jetée et du travail réalisé chaque jour.

Une opération bénéfique pour les élèves qui se responsabilisent et assimilent plus profondément les gestes qu’ils préconisent aux autres.

 

Deux classes de 3ème se préparent à la COP 21

Ecrit par admin sur . Publié dans Réduction des consommations de ressources

logoFranceInfoPlaneteLa lutte et l’adaptation au changement climatique ont été au coeur de tous les débats lors de la COP 21 qui a eu lieu à Paris du 30 novembre au 11 décembre. Au programme des discussions: parvenir à un accord mondial ambitieux (entre les 195 nations présentes) limitant l’augmentation des GES (Gaz à Effet de Serre) afin de de pas dépasser +2 degrés d’augmentation des températures, et définir un plan d’aide des populations les plus démunies déjà confrontées aux conséquences du changement climatique.

Nos modes de consommation et de production d’énergie sont les principaux responsables du dérèglement climatique, et c’est pourquoi l’éducation des élèves, futurs éco-citoyens de demain, est si importante dans l’apprentissage des nouveaux modes de consommation qu’il faudra progressivement adopter.

C’est dans ce cadre que deux classes de 3e du LFM ont participé à un projet initié par France Info, #maplanète2050, destiné à sensibiliser les collégiens aux enjeux et solutions face aux changement climatique.

Tous à vélo !

Ecrit par admin sur . Publié dans Vélo et écomobilité

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Se déplacer autrement et privilégier les modes de transport moins polluants font partie des objectifs pédagogiques que le LFM se fixe, depuis deux ans, dans le cadre de sa démarche E3D.

Quoi de plus naturel dans ce contexte d’avoir accepté de participer, au Dia Sin Coche organisé par la Mairie de Madrid dans le cadre de la Semaine Européenne de la Mobilité et du programme STARS auquel est associé le LFM ? Mardi 22 septembre, plus de 500 élèves de 35 écoles et collèges de Madrid ont ainsi parcouru à vélo les rues de la ville, soutenus par la nouvelle maire de la capitale, Manuela Carmena.

Les 29 élèves de la classe de 6è 7 du LFM, accompagnés de 6 adultes enseignants et du proviseur, ont participé à ce beau projet et ont courageusement parcouru les 22 kms du parcours !

Cliquez ici pour voir la vidéo des élèves des 35 écoles accompagnés en vélo par la maire de Madrid

Cliquez ici pour découvrir une galerie photo du Dia sin coche

Pour plus d’informations : Sur la démarche E3D engagée par le LFM : www.lfme3d.org

Sur le programme STARS visant à renforcer l’usage du vélo pour les élèves en cliquant ici

 

Semaine du vélo à l’école

Ecrit par admin sur . Publié dans Vélo et écomobilité

Au LFM, le vélo a été à l’honneur durant toute l’année scolaire. Le lycée s’est engagé dans une démarche d’écomobilité particulièrement axée sur la pratique du vélo. Les projets mis en place découlent de la démarche E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) et permettent de sensibiliser les élèves à l’environnement mais aussi à des moyens de transport plus responsables et moins polluants. Retour sur les projets de l’année, en cours et à venir : – Participation du LFM au Programme STARS qui a pour objectif prioritaire d’augmenter la part des déplacements à vélo pour venir à l’école  – Organisation de 3 séances de formation pour les 270 élèves de CM2 sur la sécurité routière à vélo (dernière séance dans le quartier du LFM entre les 8 et 12 juin) encadrées par la Section Cycliste de la Police de Madrid avec, en complément, un cycle d’apprentissage à vélo pour les CM2 encadré par leurs enseignants, au sein du LFM (avec les propres vélos des élèves)

Le LFM fête la biodiversité

Ecrit par admin sur . Publié dans Biodiversité et jardins pédagogiques

Dans le cadre de la démarche E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) et plus précisément de l’axe « Préserver et valoriser la biodiversité au Lycée Français de Madrid », le LFM organise, du 18 au 22 mai 2015, la 2e édition des Journées de la biodiversité, en écho à la Journée mondiale de la biodiversité programmée le 22 mai. À cette occasion, le LFM aura le plaisir d’accueillir Marc Pouyet, artiste spécialisé en land art, qui interviendra auprès de plusieurs classes de primaire et de collège pour créer une oeuvre collective et réaliser des graffitis en mousse végétale. Marc Pouyet est graphiste de formation. Il a commencé sa carrière dans la publicité avant de devenir illustrateur pour la littérature jeunesse. Plasticien, son travail s’inspire de la nature : photos, land art, sculpture à base de matériaux naturels… Pour en savoir plus : www.marc-pouyet.net Découvrez le Programme des activités et ateliers proposés à nos enseignants et élèves, ainsi que le Parcours botanique du LFMJournées de la biodiversité 2015.pdf

Projet autour de l’environnement en cours d’anglais

Ecrit par admin sur . Publié dans Démarche E3D

Les élèves de 3ème ont travaillé autour de du thème de l’environnement en classe d’anglais. Emilia, élève de 3ème 2 nous l’explique : « The Advanced English groups of Mrs Firth have been working on a project concerning the environment. The students were divided into groups and were each assigned a specific subject concerning the environment, for example Saving Energy, Recycling, Endangered Animals etc. The groups were free to choose how to present their projects, with a poster, a song, a video etc. We hope you enjoy our productions! » Découvrez quelques productions ci-dessous et dans le patio andalou :

Bilan du projet E3D : année 2013-2014

Ecrit par admin sur . Publié dans Démarche E3D

Découvrez en images le bilan de cette première année de démarche E3D au LFM Télécharger le dossier de présentation du bilan 2013/2014 et des perspectives 2014/2015 Le Lycée Français de Madrid s’est engagé depuis la rentrée 2013/2014 dans la définition et la mise en place d’une démarche E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable) qui a conduit à la mise en place d’actions pédagogiques spécifiques autour des enjeux du développement durable, à destination de l’ensemble de ses 4000 élèves. Ce projet va se poursuivre en 2014-2015, en finalisant les actions déjà engagées et en mettant en oeuvre d’autres axes de travail.